hasansimsek.net


 
BİR BİRLİKTE ÖĞRENME FIRSATI: "KURUMSAL GELİŞTİRME" DANIŞMANLIĞI

Uzun yılların deneyimi bizlere ister kurumun kendi fiziksel ortamında ister kurum dışı bir mekanda ve bir kaç saate veya güne sığdırılan seminer ve atelye gibi çalışmaların çalışanlar üzerinde sınırlı bir etkiye sahip olduğunu, onların kişisel, mesleki ve profesyonel gelişmelerinde istenen düzeyde bir gelişmeyi tetiklemediğini göstermektedir. En başta, çalışanlar doğal çalışma ortamlarından uzaklaştırılarak bu eğitimler sağlanmakta, çalışanların karşılaştığı gerçek sorunlar yerine yapay, hayali veya kursu, semineri, dersi verenin hazırlamış olduğu konu, problem ve içerik odaklı olmaktadır.

Oysa, gerçek anlamda kurumsal ve bireysel bir gelişme ve ilerle sağlamak istiyorsak konu ve içerikler çalışanların gerçek mesleki yaşantılarına dayanmalı ve çalışanlar ve uzmanlar arasındaki mesleki paylaşım ve alışveriş uzun süreli, yani zamana yayılmış olarak sunulmalıdır. İşte bu modül, yani "Kurumsal Geliştirme Modülü" bu amaçla tasarlanmıştır.  

SÜRE

En az bir akademik dönem (semester) danışman ve çalışanların periyodik olarak bir araya gelmesi ve problem çözmesi.

YÖNTEM

Çalışmaya başlarken saptanmış hedefler doğrultusunda birlikte çalışma, birlikte problem çözme, gerektiğinde sunum, tartışma, etkileşimli örnek olay çözümlemesi.

İÇERİK

Konu "Kurumsal Geliştirme" olduğunda tek başına (sadece) bir veya birkaç konuya odaklanmak doğru bir çalışma yöntemi olamaz. "Kurumsal Geliştirme" kurumun pek çok konu, boyut ve sürecinin iç içe geçmiş, karmaşık ilişkiler ağı içinde düşünülmesini gerektirir. Aşağıda sıralanan konu başlıklarının tam bir liste oluşturmadığının farkında olunmalı, örnek oluşturmal amacıyla verildiği düşünülmelidir.
  
  • ÖRGÜT/KURUMSAL AMAÇLAR
  • ETKİLİ YÖNETİM
  • STRATEJİK PLANALAMA
  • SWOT ANALİZİ
  • MİSYON/VİZYON
  • INSAN İLİŞKİLERİ
  • LİDERLİK
  • TAKIM ÇALIŞMASI
  • KURUMSAL KÜLTÜR
  • TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ
  • KALİTE İYİLEŞTİRME ARAÇLARI
  • ÖĞRENCİ-ÖĞRETMEN-VELİ ÜÇGENİ
  • ÖĞRETMENLER VE ÇALIŞANLAR İÇİN EYLEM ARAŞTIRMASI
  • GELECEK ÖNGÖRÜLERİ VE GELECEĞE HAZIRLANMAK
  • İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
  • ÇATIŞMA YÖNETİMİ
  • DEĞİŞİM YÖNETİMİ
  • ÖĞRENME PARADİGMALARI, CONSTRUCTİVİSM        

ÖNEMLİ: Bu konular  dışında kalan ancak etkili bir kurumsal geliştirme için gerekli görülen diğer alanlarda alan uzmanı profesyonellerle birlikte çalışılacaktır.

DAHA AYRINTILI BİLGİ, SEMİNER KONUSUNDA ÖĞRENMEK İSTEDİKLERİNİZ VE DİĞER KONULAR İÇİN LÜTFEN simsekhasan@gmail.com adresine yazınız.

Prof. Dr. Hasan Şimşek

Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
Eğitim Bilimleri Bölümü
06531 Ankara

simsekhasan@gmail.com
hasansimsek@hasansimsek.net
Kişisel Web Sayfası (İngilizce): www.metu.edu.tr/~hasan
2007 hasansimsek.net. Bütün Hakları Saklıdır.
hasansimsek.net

SEMİNER VE DANIŞMANLIK BAŞLIKLARI
(İlgilendiğiniz başlıklar için lütfen yandaki iletişim adreslerini kullanınız)

Liderlik
SEMİNER KONUSU: İçinde insanları barındıran örgüt dediğimiz oluşumlar karmaşıktır. Tek boyutlu... Devamı

Yeni Öğrenme: Oluşturmacılık (Costructivism)
SEMİNER KONUSU: Milli Eğitim Bakanlığı’nın ilköğretim programlarını değiştirirken temel aldığı ve üzerinde çokça tartışma yapılan... Devamı

Stratejik Planlama ve Stratejik Yönetim
SEMİNER KONUSU: Stratejik planlama günümüzün en etkili planlı “değişim” modelidir. Bir kurumun ne olduğu, ne yaptığı,... Devamı

Toplam Kalite Yönetimi
SEMİNER KONUSU: Toplam Kalite Yönetimi örgütlere ve kurumlara yeni bir bakış açısıdır. Klasik yönetim anlayışını kökten değiştiren.... Devamı

Değişim, Yenileşme ve Değişime Direnç
SEMİNER KONUSU: Örgüt ve kurumlarda değişim ve yenileşme sanıldığı kadar rasyonel işleyen bir süreç değildir... Devamı

Yönetimde Çağdaş Gelişmeler
SEMİNER KONUSU: Yönetim bilimi değişik zamanlarda değişik örgütsel kuram, anlayış ve felsefelerin etkisi altına girmektedir. Önceki modeller etkisini yitirmesine rağmen.... Devamı

Bir Birlikte Öğrenme Fırsatı: Kurumsal Geliştirme Danışmanlığı
Uzun yılların deneyimi bizlere ister kurumun kendi fiziksel ortamında ister kurum dışı bir mekanda ve bir kaç saate veya güne sığdırılan seminer ve atelye gibi çalışmaların çalışanlar üzerinde sınırlı bir etkiye, onların kişisel, mesleki ve profesyonel gelişmelerinde istenen düzeyde bir gelişmeyi tetiklemediğini göstermektedir... Devamı